蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
矢作町誌
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| 出版者 |
愛知県史蹟編纂会
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| 出版年月 |
1928.11 |
| 請求記号 |
A23/00234/ |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0237824891 | 一般和書 | 2階書庫 | | 禁帯出 | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
A23/00234/ |
| 書名 |
矢作町誌 |
| 出版者 |
愛知県史蹟編纂会
|
| 出版年月 |
1928.11 |
| ページ数 |
295p 図版19枚 |
| 大きさ |
22cm |
| 一般注記 |
共同刊行:碧海郡矢作町役塲 |
| 分類 |
A2332
|
| 一般件名 |
岡崎市
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| タイトルコード |
1002010085991 |
| 要旨 |
「やりたい放題」にみえる「問題」の少年たちは、「問題」をかかえた少年たちでもある。彼ら彼女らが立ち直るとは、どういうことか?逸脱する少年のいる中学校でのフィールドワークとインタビューから、少年と教師、教師同士の「関係性」、警察との連携のあり方とその変化をたどり、何が少年たちの幸せにつながるのかを探る。 |
| 目次 |
第1章 反社会的な「問題」行動をする少年をどのように支えられるのか 第2章 教師は生徒指導をどのように体験しているのか? 第3章 「問題」生徒をかかえる学校内の連携 第4章 「問題」生徒をかかえる学校―警察連携 第5章 学校の「荒れ」と反社会的な問題行動をする生徒たち 第6章 反社会的な問題行動をおこす生徒が幸せになるということ 第7章 境界線上で少年のレジリエンスを育てよう |
| 著者情報 |
松嶋 秀明 1972年滋賀県生まれ。2003年、名古屋大学教育発達科学研究科博士後期課程修了。博士(教育学)。臨床心理士。現在、滋賀県立大学人間文化学部人間関係学科教授。専門は臨床心理学(学校領域、犯罪・非行領域)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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