感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

矢作町誌

出版者 愛知県史蹟編纂会
出版年月 1928.11
請求記号 A23/00234/


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237824891一般和書2階書庫 禁帯出在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

37142 37142

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 A23/00234/
書名 矢作町誌
出版者 愛知県史蹟編纂会
出版年月 1928.11
ページ数 295p 図版19枚
大きさ 22cm
一般注記 共同刊行:碧海郡矢作町役塲
分類 A2332
一般件名 岡崎市
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1002010085991

要旨 「やりたい放題」にみえる「問題」の少年たちは、「問題」をかかえた少年たちでもある。彼ら彼女らが立ち直るとは、どういうことか?逸脱する少年のいる中学校でのフィールドワークとインタビューから、少年と教師、教師同士の「関係性」、警察との連携のあり方とその変化をたどり、何が少年たちの幸せにつながるのかを探る。
目次 第1章 反社会的な「問題」行動をする少年をどのように支えられるのか
第2章 教師は生徒指導をどのように体験しているのか?
第3章 「問題」生徒をかかえる学校内の連携
第4章 「問題」生徒をかかえる学校―警察連携
第5章 学校の「荒れ」と反社会的な問題行動をする生徒たち
第6章 反社会的な問題行動をおこす生徒が幸せになるということ
第7章 境界線上で少年のレジリエンスを育てよう
著者情報 松嶋 秀明
 1972年滋賀県生まれ。2003年、名古屋大学教育発達科学研究科博士後期課程修了。博士(教育学)。臨床心理士。現在、滋賀県立大学人間文化学部人間関係学科教授。専門は臨床心理学(学校領域、犯罪・非行領域)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。