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書誌情報サマリ

書名

いじめから子どもを守る学校づくり いますぐできる教師の具体策

著者名 高橋知己/著 小沼豊/著
出版者 図書文化社
出版年月 2018.8
請求記号 3714/01082/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237379466一般和書1階開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3714/01082/
書名 いじめから子どもを守る学校づくり いますぐできる教師の具体策
著者名 高橋知己/著   小沼豊/著
出版者 図書文化社
出版年月 2018.8
ページ数 141p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-8100-8708-6
分類 37142
一般件名 いじめ
書誌種別 一般和書
内容紹介 多様化・重層化・不可視化している子どもたちのいじめ。未然に防止するための「居場所づくり」「きずなづくり」、教師間の「同僚性」「協働性」「気働き」を高める具体策を紹介する。
書誌・年譜・年表 文献:p137〜141
タイトルコード 1001810040001

目次 第1部 いじめに対する認識―理論編(いじめの課題に対するとらえ方の変容を知る
いじめ防止対策推進法における組織的な対応および重大事態の理解
いじめの報告書に学ぶ)
第2部 いじめへの対応―実践編(いじめの実態
いじめの早期発見
いじめ防止のための三つの提案
ネットいじめと子どもの人間関係)
著者情報 高橋 知己
 1962年生。上越教育大学大学院学校教育研究科道徳・生徒指導コース教授。上越教育大学大学院学校教育研究科修了。学校心理士。岩手県公立小学校教員を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小沼 豊
 1982年生。東京純心大学現代文化学部専任講師。千葉県スクールカウンセラー。千葉大学大学院教育学研究科(修士課程)、名古屋大学大学院教育発達科学研究科(博士課程)単位取得退学。学校心理士、ガイダンスカウンセラー。文部科学省施策「地域連携による不登校予防支援プロジェクト(東京国際大学)」プロジェクト・コーディネータ。文部科学省初等中等教育局児童生徒課生徒指導室を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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