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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

じぶんで考えじぶんで話せるこどもを育てる哲学レッスン

著者名 河野哲也／著
出版者 河出書房新社
出版年月 2018.6
請求記号 809/01022/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238164792一般和書１階開架　貸出中 

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河野哲也
8096　8096
会議・討論のしかた　青少年教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 809/01022/
書名 じぶんで考えじぶんで話せるこどもを育てる哲学レッスン
著者名 河野哲也／著
出版者 河出書房新社
出版年月 2018.6
ページ数 253p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-309-24869-1
一般注記 「「こども哲学」で対話力と思考力を育てる」(2014年刊)の改題,加筆修正
分類 8096
一般件名 会議・討論のしかた 　 青少年教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 他人と合理的に議論する力、自分自身で自律的に考える力を養うことができる対話授業「こども哲学」を提案。その理論から実践法までを、イラストを交えてわかりやすく解説する。親子やきょうだいのあいだでのすすめ方も掲載。
書誌・年譜・年表 文献:p251〜252
タイトルコード 1001810027257

目次 １　こどもが本来持っている力を伸ばそう―聞いて、考えて、話すための環境づくり（「ひとりの人間」にしよう
自分の言葉を持とう
多様な友だちと話せるようにしよう
世界中のこどもたちと話せる力をつけよう
批判的に、創造的に、ケア的に考えよう　ほか）
２　こどもの対話する力を育てよう―大人もこどもと一緒に考える（リラックスできる環境づくりから
テーマとルールの決め方
こどもから言葉が出ないときどうするか
つづけるための声のかけ方
自由に話が進むことをおそれない　ほか）
家庭編―親子やきょうだいのあいだでのすすめ方
お悩み編―対話がうまくいかないケース別対応
著者情報 河野 哲也
　１９６３年生まれ。立教大学文学部教育学科教授。専門は哲学・教育哲学。ＮＰＯ法人「こども哲学おとな哲学アーダコーダ」副代表理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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