感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教えてみた「米国トップ校」　(角川新書)

著者名 佐藤仁／[著]
出版者 KADOKAWA
出版年月 2017.9
請求記号 3772/00416/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞4431325010一般和書２階書庫　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

377253　377253

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3772/00416/
書名 教えてみた「米国トップ校」　(角川新書)
著者名 佐藤仁／[著]
出版者 KADOKAWA
出版年月 2017.9
ページ数 253p
大きさ 18cm
シリーズ名 角川新書
シリーズ巻次 K-159
ISBN 978-4-04-082164-1
分類 377253
一般件名 大学-アメリカ合衆国 　 大学-日本
書誌種別 一般和書
内容紹介 研究でも教育でも羨望の眼差しで語られることが多い米国のトップ校。だがプリンストン大学でも教える東大教授は、日本に蔓延する幻想に疑問を投げかける。米国トップ校の課題を明確にし、日本のトップ校の強みを再確認する。
書誌・年譜・年表 文献:巻末
タイトルコード 1001710044655

要旨 研究でも教育でも羨望の眼差しで語られることが多い米国トップ校。だが、その一つであるプリンストンで教えるようになった東大教授は、日本に蔓延する幻想に疑問を投げかける。語られなかった「白熱教室」の内実。
目次 第１章　総合人物評価の落とし穴―「就活化」する入試の現実（市川海老蔵はハーバードに入れるか
東大を彩る変人たち　ほか）
第２章　「白熱教室」の裏側―問われる教育環境（教室は白熱しているか
教室は多様か　ほか）
第３章　「会社化」する米国大学―研究者の居心地を決めるもの（日本の大学は大リーグの二軍化するのか
給料は日本の国立大学の約２倍以上　ほか）
第４章　やがて哀しきグローバル化―非英語圏、日本にこそある多様性（明治期の東大はグローバルの最先端
東大を去る学生たち　ほか）
第５章　米国トップ校から何を学ぶか―強みを活かす改革　五つの指針（大学の内と外
一体的な改革のために　ほか）
著者情報 佐藤 仁
　東京大学東洋文化研究所教授、プリンストン大学ウッドロー・ウィルソン・スクール客員教授。１９６８年東京都生まれ。東京大学教養学部教養学科（文化人類学分科）卒業。ハーバード大学ケネディ行政学大学院修士課程（公共政策学）修了。東京大学大学院総合文化研究科博士課程（国際関係論）修了（学術博士）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。