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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

日本国民をつくった教育　寺子屋からGHQの占領教育政策まで

著者名 沖田行司／著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2017.1
請求記号 3721/00264/

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1 鶴舞0237115258一般和書２階開架人文・社会在庫 
2 中川3032175014一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3721/00264/
書名 日本国民をつくった教育　寺子屋からGHQの占領教育政策まで
著者名 沖田行司／著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2017.1
ページ数 5,231,12p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-623-07801-1
分類 372105
一般件名 日本-教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 日本の近代化を支えた江戸の教育遺産とは何か。開国と敗戦を境に学びのかたちはどう変質したのか。荒廃が叫ばれる日本の教育、その新たなすがたを見出すため、この国の学びの歴史をふり返る。
書誌・年譜・年表 文献:p225〜227
タイトルコード 1001610091610

要旨 荒廃が叫ばれる日本の教育、その新たなすがたを見出すため、いまふりかえるこの国の学びの歴史。寺子屋・藩校・私塾といった江戸時代の学びの場に蓄積された教育遺産とは何か。明治維新ののちはじまった「国民教育」とともに、日本は何を手にいれ、何を失ったのか。そして敗戦後、占領下の教育政策をへて、いかにして現代の日本人が誕生したのか。学びのかたちの変遷に現代へのヒントをさぐる、温故知新の教育読本。
目次 現代の教育を考える
第１部　江戸の教育遺産を知る（寺子屋で学ぶ庶民
藩校で学ぶ武士
学びの共同体―私塾
江戸の教育論）
第２部　日本人の近代と教育の変容（国民教育のはじまり
子ども世界と社会風潮
戦後社会の虚構と教育）
日本の教育再生のために
著者情報 沖田 行司
　１９７９年同志社大学大学院文学研究科博士後期課程修了。１９８９〜１９９０年ハワイ大学日本研究所客員教授。２００４〜２０１３年中国人民大学客座教授。現在、同志社大学社会学部教育文化学科教授。博士（文化史学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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