感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

読書教育を学ぶ人のために

著者名 山元隆春／編
出版者 世界思想社
出版年月 2015.4
請求記号 0192/00134/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236638961一般和書２階開架人文・社会在庫 
2 中川3032054524一般和書一般開架　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 0192/00134/
書名 読書教育を学ぶ人のために
著者名 山元隆春／編
出版者 世界思想社
出版年月 2015.4
ページ数 4,306p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-7907-1656-3
分類 0192
一般件名 読書指導
書誌種別 一般和書
内容紹介 本との取り組み方・付き合い方をサポートしひたすら読んで、じっくり考えて、発見する読書教育をデザインする! 現在取り組まれているさまざまな読書教育実践のありようを具体的に紹介する。
書誌・年譜・年表 読書教育年表:p288〜294
タイトルコード 1001510003571

要旨 いつも、読みかけの本を。そばに。本と子どもを愛するすべての人びとの必携書！交わる、出会う、引き出す、ひたらせる、ひらく、交流する、伸ばす。本との取り組み方・付き合い方をサポートし、ひたすら読んで、じっくり考えて、発見する読書教育をデザインする！
目次 １　読書教育の理論（本と「読むこと」と人間―読書教育の存在理由
読書教育の過去と現在）
２　読書教育実践の諸相（本と交わる―読み語り・読み聞かせ
本に出会う―ブックトーク
子どもの読む力を引き出す―読書へのアニマシオン
読むという体験にひたらせる―黙読の時間
読書感想をひらく
感想を交流する
読書能力の発達）
３　読書教育を展開するために（マルチメディア時代の読書とその教育
リテラシーを育てる読書教育の構想
「読書による学習」の開拓へ向けて）
資料編（子どもの読書の現在―全国ＳＬＡ研究部・調査部「第６０回学校読書調査報告」より
読書教育年表）
著者情報 山元 隆春
　１９６１年、鹿児島県に生まれる。現在、広島大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。