蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
民族心理学 原始文化の心理学的研究
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著者名 |
大場千秋/著
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出版者 |
刀江書院
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出版年月 |
1949.12 |
請求記号 |
SN143/00020/ |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 2011849581 | 6版和書 | 2階書庫 | | 禁帯出 | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
SN143/00020/ |
書名 |
民族心理学 原始文化の心理学的研究 |
著者名 |
大場千秋/著
|
出版者 |
刀江書院
|
出版年月 |
1949.12 |
ページ数 |
4,3,319p |
大きさ |
18cm |
分類 |
1439
|
一般件名 |
民族心理学
|
書誌種別 |
6版和書 |
タイトルコード |
1001110124948 |
要旨 |
保育所で!幼稚園で!おうちで!ふだんの保育、子育ての延長線上で楽しくとりくめる防災教育ハンドブック。ケロポンズの「じぶんをまもる減災レッスン」楽譜も収録!!保育の現場に役立つ基本的な防災マニュアルもこの一冊に! |
目次 |
第1章 ふだんの保育&子育てにプラスオン!「生きる力」を育む防災あそび(自分のからだは自分で守る!「とっさのとき」にからだを守るふだんのあそび 被災したって慌てない!「それから」に備えるためのふだんの取り組み) 第2章 備蓄品(ランニングストック)を活かす!防災おやつ&献立レシピ(子どもとつくる防災献立レシピ 子どもとつくる防災おやつレシピ) 第3章 「ちょい足し」で見直す子どもの命を守る防災のポイント(まずは、いまの建物(園舎)を見直そう!! 避難場所・経路を決めて園の「防災マップ」をつくっておこう ほか) 第4章 その他の防災活動Q&A(園が避難所になったら、どうすればいいの? 被災した日、子どもたちとどう過ごす? ほか) |
内容細目表:
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