蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0236323705 | 一般和書 | 2階開架 | 人文・社会 | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
3758/00289/ |
| 書名 |
小中連携を意識した中学校英語の改善 |
| 著者名 |
渡邉時夫/著
高梨庸雄/著
斎藤栄二/著
|
| 出版者 |
三省堂
|
| 出版年月 |
2013.11 |
| ページ数 |
206p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
978-4-385-36280-9 |
| 分類 |
375893
|
| 一般件名 |
英語教育
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
英語教育の小中連携に留まらず、「実際に英語が使える子どもたち」の育成のための英語教育を、実践に重点を置いてわかりやすく紹介。中学校の英語教科書の内容を取り上げ、その活用の仕方を具体的に提案する。 |
| タイトルコード |
1001310084037 |
| 目次 |
第1章 外国語活動の概観―英語教育の小中連携のために(外国語活動導入の背景と目標について 外国語活動における指導内容とその指導法) 第2章 外国語活動担当教員と中学校英語教員・生徒の意識調査(小学校6年生担任の意識調査 中学校英語教員・生徒の意識調査) 第3章 中学校英語教育の質的向上のために(従来の英語教育の問題点の整理―英語教育を取り巻く状況 従来の指導法の改善点について ほか) 第4章 教科書を使っての具体的な指導(文字の指導 Listeningの指導 ほか) 第5章 中学校卒業時に期待される英語学力について(『中学校学習指導要領』の目標と実際の到達目標 CAN‐DOリストについて ほか) |
| 著者情報 |
渡邉 時夫 信州大学名誉教授。ハワイ大学大学院修士課程修了。中学校、高等学校教諭、信州大学教授、同大附属小・中及び養護学校長を歴任。退官後、清泉女学院大学教授(人間学部学部長)。学長代理、特任・客員教授を経て2013年3月退職。2013年7月より小諸市教育委員会指導主事(英語教育担当)。全国英語教育学会・小学校英語教育学会・日英英語教育学会・中部地区英語教育学会各顧問(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 高梨 庸雄 弘前大学名誉教授。ハワイ大学大学院修士課程修了。高等学校教諭、青森県教育センター指導主事、弘前大学教授を経て現職。全国英語教育学会・小学校英語教育学会・日英英語教育学会各顧問(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 齋藤 榮二 京都外国語大学特任教授。京都教育大学名誉教授。ハワイ大学大学院修士課程修了、小学校、中学校、高等学校教諭、福島県教育センター、桜の聖母短期大学、京都教育大学、平安女学院大学、関西大学を経て現職。小学校英語教育学会顧問(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 酒井 英樹 信州大学教育学部教授。信州大学大学院教育学研究科修士課程(英語教育)修了。中学校教諭、上越教育大学を経て現職。小学校英語教育学会理事、中部地区英語教育学会運営委員・運営委員長(平成23、24年)、日本児童英語教育学会紀要編集委員長(平成23〜25年)・理事、全国語学教育学会JALT Journal Editorial Board。日英・英語教育学会運営委員・紀要編集委員長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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