感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

本のないよう

じどう図書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 本のくわしいないようです。 この本は、今 0 人がよやくしています。
  • ・この本をよやくをするときは、「よやくカートに入れる」ボタンをクリックしてください。よやくするには、図書館がはっこうしたパスワードが必要です。
    ・「よやくカートに入れる」ボタンが出ないものはインターネットからよやくできません。

ぞうしょじょうほう

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

本のかず 21 ざいこのかず 21 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

かこさとしこどもの行事しぜんと生活　3月のまき

書いた人の名前 かこさとし／文・絵
しゅっぱんしゃ 小峰書店
しゅっぱんねんげつ 2012.2
本のきごう 38/00642/３

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

とうろくするほんだなログインすると、マイほんだながりようできます。

本のばしょ

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0235957388じどう図書じどう開架　在庫 
2 西2131974483じどう図書じどう開架　在庫 
3 熱田2231811544じどう図書じどう開架　在庫 
4 南2332365838じどう図書じどう開架　在庫 
5 東2431886171じどう図書じどう開架　在庫 
6 中村2531791230じどう図書じどう開架　在庫 
7 港2631885445じどう図書じどう開架　在庫 
8 北2731800328じどう図書じどう開架　在庫 
9 千種2831673237じどう図書じどう開架　在庫 
10 瑞穂2932571660じどう図書じどう開架　在庫 
11 中川3031825288じどう図書じどう開架　在庫 
12 守山3132003363じどう図書じどう開架　在庫 
13 緑3231899992じどう図書じどう開架　在庫 
14 名東3331996326じどう図書じどう開架　在庫 
15 天白3431829831じどう図書じどう開架　在庫 
16 山田4130453766じどう図書じどう開架　在庫 
17 南陽4230565139じどう図書じどう開架　在庫 
18 楠4331094245じどう図書じどう開架　在庫 
19 富田4431082058じどう図書じどう開架　在庫 
20 志段味4530514316じどう図書じどう開架　在庫 
21 徳重4630147215じどう図書じどう開架　在庫 

かんれんしりょう

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 38/00642/３
本のだいめい かこさとしこどもの行事しぜんと生活　3月のまき
書いた人の名前 かこさとし／文・絵
しゅっぱんしゃ 小峰書店
しゅっぱんねんげつ 2012.2
ページすう 36p
おおきさ 29cm
ISBN 978-4-338-26803-5
ぶんるい 3861
いっぱんけんめい 年中行事-日本
本のしゅるい じどう図書
ないようしょうかい 日本の子どもたちが出会う、さまざまな行事・慣わしの始まりやわけを、たくさんの絵でやさしく解説。ひなまつり、春日祭、啓蟄、涅槃会、社日さま、お彼岸など、3月の行事を紹介します。
タイトルコード 1001110174251

ようし 日本の子どもたちが出会う、さまざまな行事やならわしの、はじまりやわけが、この本でわかるように、やさしくかきました。先祖の人たちがおまつりやしきたりにこめた願いや心が、ただしくつたわるようにくふうしました。
もくじ ３月の別のいいかた（日本）
ひなまつり・上巳の節句（３月３日）
ながしびな
おひながゆ
ひな人形のあそび
春一番
三寒四温／フェーン現象
お水おくり（３月２日）・お水とり（３月１日〜１４日）
春日祭（３月１３日）
啓蟄（３月６日ごろ）〔ほか〕
ちょしゃじょうほう かこ さとし
　加古里子。１９２６（大正１５）年福井県武生町（現・越前市）生まれ。１９４８年東京大学工学部卒業。工学博士。技術士。民間化学会社研究所に勤務しながら、セツルメント活動、児童文化活動に従事。１９５９年出版活動にかかわり、１９７３年に勤務先を退社後、作家活動とともに、テレビニュースキャスター、東京大学、横浜国立大学などで児童文化、行動論の講師をつとめた。また、パキスタン、ラオス、ベトナム、オマーン、中国などで識字活動、障害児教育、科学教育の実践指導などを行い、アメリカ、カナダ、台湾の現地補習校、幼稚園、日本人会で幼児教育、児童指導について講演実践を行った(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


ないよう細目表：

前のページへ
ページのせんとうへ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。