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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

いのちやさしさまなび 兵庫発の防災読本

書いた人の名前 『いのちやさしさまなび』編集委員会/編著 兵庫県教職員組合/編 兵庫教育文化研究所/編
しゅっぱんしゃ アドバンテージサーバー
しゅっぱんねんげつ 2005.11
本のきごう 3721/00210/


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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0235857208一般和書2階書庫 在庫 

かんれんしりょう

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兵庫県-教育 阪神・淡路大震災(1995)

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3721/00210/
本のだいめい いのちやさしさまなび 兵庫発の防災読本
書いた人の名前 『いのちやさしさまなび』編集委員会/編著   兵庫県教職員組合/編   兵庫教育文化研究所/編
しゅっぱんしゃ アドバンテージサーバー
しゅっぱんねんげつ 2005.11
ページすう 184p
おおきさ 26cm
ISBN 4-901927-34-5
ぶんるい 372164
いっぱんけんめい 兵庫県-教育   阪神・淡路大震災(1995)
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1001110070456

もくじ 第1章 子どもに寄り添うなかで(震災10年いまもなお
つたえたいたいせつなこと)
第2章 教育復興の10年(わたしたちの救援活動
教育復興担当教員が果たしてきたこと
EARTH(震災・学校支援チーム)の活動
県立舞子高等学校の生徒たち
震災に学び今後につなぐ)
第3章 座談会・ともに生きるささえあう(新たに生み出してきたもの―震災の教訓を、学校・地球の防災文化に
震災が外国人学校にもたらしたもの―さらなる交流・共生をめざして)
第4章 震災の教訓から「防災リテラシー」を読み解く(新たな防災教育と防災リテラシー
「提言」“防災文化”創造へ向けて)


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