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書誌情報サマリ

書名

問いをつくるスパイラル 考えることから探究学習をはじめよう!

著者名 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会/編著
出版者 日本図書館協会
出版年月 2011.7
請求記号 01/00118/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235857828じどう図書児童書庫 貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 01/00118/
書名 問いをつくるスパイラル 考えることから探究学習をはじめよう!
著者名 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会/編著
出版者 日本図書館協会
出版年月 2011.7
ページ数 123p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-8204-1104-8
分類 0174
一般件名 学校図書館   図書館利用   図書館教育
書誌種別 じどう図書
内容注記 おすすめの本:p115〜116 文献:p119
内容紹介 自分で学習を進める探究学習において、重要な意味を持つのが「問いをつくる」こと。そのプロセスを3つにわけ、書き込み式のワークシートを使って実際に体験しながら学べるトレーニングブック。
タイトルコード 1001110062431



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