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書誌情報サマリ

書名

比較教育研究 何をどう比較するか

著者名 マーク・ブレイ/編著 ボブ・アダムソン/編著 マーク・メイソン/編著
出版者 Sophia University Press上智大学出版
出版年月 2011.6
請求記号 373/00236/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235833241一般和書2階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 373/00236/
書名 比較教育研究 何をどう比較するか
著者名 マーク・ブレイ/編著   ボブ・アダムソン/編著   マーク・メイソン/編著
出版者 Sophia University Press上智大学出版
出版年月 2011.6
ページ数 351p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-324-08596-7
原書名 Comparative education researchの抄訳
分類 3731
一般件名 比較教育学
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p295〜328
内容紹介 欧米からの発信が圧倒的に多かった比較教育学の方法論研究をアジアから発信。「比較」という研究方法のあり方そのものを、その歴史的経緯や研究動向を踏まえ論じる。巻末に日本の比較教育研究の動向を考察した補論を収録。
タイトルコード 1001110029656

要旨 最新の比較教育研究のアプローチと課題がみえてくる!巻末には日本の比較教育研究の動向を考察した補論を収録。
目次 第1部 研究の立ち位置(比較教育研究のアクターと目的
比較教育における量的手法と質的手法 ほか)
第2部 比較の分析単位(地理的地域・空間・場所に基づく比較研究
教育制度による比較研究 ほか)
第3部 総括(学術的探求と比較教育学の領域
様々なモデル・重点・考察)
補論 日本における比較教育研究の方法論をめぐる論議―日本比較教育学会の研究動向を中心に(外国教育調査研究と比較教育研究―日本比較教育学会発足まで
比較教育研究の方法論をめぐる二つの命題―「何を」「どう」比較するか ほか)


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