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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

児童養護施設でくらす「発達障害」の子どもたち　理解と支援への手掛かり

著者名 木全和巳／編著 吉村譲／編著 堀場純矢／編著
出版者 福村出版
出版年月 2010.7
請求記号 3694/00413/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞4230490437一般和書２階書庫　在庫 

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36949

書誌詳細

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請求記号 3694/00413/
書名 児童養護施設でくらす「発達障害」の子どもたち　理解と支援への手掛かり
著者名 木全和巳／編著 　 吉村譲／編著 　 堀場純矢／編著
出版者 福村出版
出版年月 2010.7
ページ数 267p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-571-42029-0
分類 36949
一般件名 児童養護施設 　 発達障害
書誌種別 一般和書
内容紹介 児童養護施設で生活している、広汎性発達障がい、学習障がい、知的障がいなどを抱える子どもたちを紹介しつつ、子どもたちの特性を理解し、個性を活かし、将来の自立をうながす環境や施設での取り組みについて考える。
タイトルコード 1001010030942

目次 第１章　児童養護施設における支援実践と課題（診断名にとらわれず、まるごとの人間として支援
ことばの発達に遅れのある小学生への支援
両親の離婚と虐待により、精神と行動が不安定になったＡＤＨＤの男児
指導の見立て直しにより、理解が深まり自信がついたＬＤの男児　ほか）
第２章　発達障害のある子どもたちへの理解と支援の視点（実践で大切にしたいこと―学習・見立て・集団づくり
発達障害をどうとらえるか
発達障害と発達診断
学校との連携と進路指導　ほか）
著者情報 木全 和巳
　日本福祉大学社会福祉学部教授。全国児童養護問題研究会、全国障害者問題研究会、“人間と性”教育研究協議会などの民間研究運動団体に所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
吉村 譲
　愛知東邦大学人間学部講師。児童自立支援施設、児童相談所などで従事したのち、社会福祉法人の児童福祉施設の心理職員になる。現在は大学教員のかたわら、児童福祉施設で心理職員としてもかかわっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
堀場 純矢
　日本福祉大学社会福祉学部准教授。全国児童養護問題研究会編集部長、こどもサポートネットあいち理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安形 元伸
　１９９４年から児童養護施設にて児童指導員。２０１０年から名古屋文化学園保育専門学校教員。全国児童養護問題研究会調査研究部員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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