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書誌情報サマリ

書名

教育としての学校事務 子どもの学習発達保障のために  改訂新版

著者名 柳原富雄/編 制度研/編
出版者 大月書店
出版年月 2010.6
請求記号 374/00461/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235618873一般和書2階開架人文・社会在庫 

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3745

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 374/00461/
書名 教育としての学校事務 子どもの学習発達保障のために  改訂新版
著者名 柳原富雄/編   制度研/編
出版者 大月書店
出版年月 2010.6
ページ数 215p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-272-41206-8
一般注記 初版:エイデル研究所 1984年刊
分類 3745
一般件名 学校事務
書誌種別 一般和書
内容注記 学校事務職員法制年表:p186〜202
内容紹介 子どもの発達保障と無償教育を担う学校事務職員は、子どものための学校事務の確立を願って奮闘してきた。学校事務職員の歴史、基本課題、仕事、状況などを解説する。資料も豊富に収録。
タイトルコード 1001010027231

要旨 あるべき「学校事務職員像」「教師像」「学校像」の原点。学校事務職員だからこそ、見える。子どもの学習発達保障の実現は、教師だけでなく、学校事務職員を含むすべての学校関係者、そして、保護者、住民の協同化によって果たされるということを。
目次 第1章 学校事務職員とは
第2章 学校事務職員の歴史と基本課題
第3章 子どもの学習権と学校事務職員の仕事
第4章 学校事務職員像をめぐるいくつかの立場
第5章 教師像・学校事務職員像の確立を求めて
第6章 学校事務職員制度改革を展望して
一つの命題を追究しつづけて
著者情報 柳原 富雄
 1924年生まれ。社会保険労務士。1953年から1984年3月まで、東京都練馬区立中学校事務職員。1970年から76年まで日教組事務教員部副部長。「制度研」常任委員、「教育科学研究会」全国委員を経て、現職に(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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