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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

いま、思春期を問い直す　グレーゾーンにたつ子どもたち

著者名 保坂亨／著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2010.2
請求記号 3714/00767/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235556560一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3714/00767/
書名 いま、思春期を問い直す　グレーゾーンにたつ子どもたち
著者名 保坂亨／著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2010.2
ページ数 263,6p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-13-053079-8
分類 37147
一般件名 青年期
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p245〜263
内容紹介 不確かな「子ども」像と「大人」の姿…。「ふつう」の人生が思い描けなくなった現代、心理・社会・歴史の面から思春期と学校をとらえなおし、子どもたちへの援助のありかたをさぐる。
タイトルコード 1000910098251

要旨 不確かな「子ども」像と、そして「大人」の姿…「ふつう」の人生が思い描けなくなったいま、心理、社会、歴史から、思春期、学校をとらえなおし援助のありかたをさぐる。
目次 第１部　社会の中の「子ども」（「子ども」と「大人」
「子ども」の誕生と消滅
日本社会の「子ども」と家族をめぐる問題
子どもと学校をめぐる状況
「子ども」と「大人」の年齢区分）
第２部　子どもの発達（「生まれか育ちか」―遺伝―環境論争再考
発達をめぐる人間観
子どもの心理発達１（乳幼児期まで）
子どもの心理発達２（児童期から思春期まで
思春期再考）
第３部　学校教育と思春期援助論（日本の学校教育
初等教育まで
中等教育
思春期の子どもたちに『如何に』向き合うか
フィールドバックの重要性・実践に学ぶ）


内容細目表：

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