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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

如是経序品(つあらとうすとら)

著者名 ニーチェ／著 登張信一郎／訳
出版者 山本書店
出版年月 1943
請求記号 N134/00016/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0110384005一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 N134/00016/
書名 如是経序品(つあらとうすとら)
著者名 ニーチェ／著 　 登張信一郎／訳
出版者 山本書店
出版年月 1943
ページ数 207p
大きさ 19cm
分類 134922
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009210083865

要旨 教育には数多くのアクターが、しばしば対立と葛藤をはらみながら複雑に関わり合う。教育の自由とは、他の誰かの自由を制約することでもあるからだ。対立軸が不明確になり、流動化した社会のなか、教育において誰のどのような自由が考慮され、議論されなければならないのかを考える。
目次 対論　せめぎあう「教える」「学ぶ」「育てる」
１　考察市場・機会・選択（教育の公共性と準市場―多様な個人のために機会を創造すること
教育・子育てにおける選択の自由の地位）
２　問題状況対立・葛藤する自由（自由を／自由に育てる―「教育の私事化」と公共性の隘路
教師の教育の自由と親・住民・行政
教師の「教育の自由」と子どもの思想・良心の自由）
３　構想教育の自由の条件（「シティズンシップ／教育」の欲望を組みかえる―拡散する（教育）と空洞化する社会権
社会変動と「教育における自由」）
著者情報 広田 照幸
　１９５９年生。日本大学教育社会学・教育史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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