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書誌情報サマリ

書名

建築が教育を変える 福井市至民中の学校づくり物語

著者名 しみん教育研究会/編著
出版者 鹿島出版会
出版年月 2009.11
請求記号 374/00447/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235503158一般和書2階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 374/00447/
書名 建築が教育を変える 福井市至民中の学校づくり物語
著者名 しみん教育研究会/編著
出版者 鹿島出版会
出版年月 2009.11
ページ数 194p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-306-04539-2
分類 3747
一般件名 学校建築
書誌種別 一般和書
内容注記 福井市至民中学校・学校づくり年表:p193
内容紹介 新しい学校のスタイルを包み、学びと生活が融合した「柔らかい学校建築」とは? 教師、行政、設計者、研究者から、地域、保護者、そして子どもまでが一体となって取り組んだ学校づくりの軌跡を紹介する。
タイトルコード 1000910066595

要旨 異学年型教科センター方式、クラスター、70分授業、学びの痕跡…新しい学校のスタイルを包み、学びと生活が融合した「柔らかい学校建築」とは?教師、行政、設計者、研究者から、地域、保護者、そして子どもまでが一体となって取り組んだ学校づくりの軌跡。
目次 第1章 学校建築は学校を変えられるか
第2章 学びの継続を形にする「異学年型教科センター方式」
第3章 柔らかい学校建築がつむぐ「学び」
第4章 学校に時間をデザインする―授業改革と学校建築
第5章 5つの小さな学校―異学年型クラスターと学校建築
第6章 地域と協働する学校づくり
第7章 歩み出した至民中学校


内容細目表:

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