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書誌情報サマリ

書名

海の向こうの「移動する子どもたち」と日本語教育 動態性の年少者日本語教育学

著者名 川上郁雄/編著
出版者 明石書店
出版年月 2009.9
請求記号 8107/00145/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235486651一般和書2階開架文学・芸術在庫 

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日本語教育(対外国人) 国語教育 多文化教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 8107/00145/
書名 海の向こうの「移動する子どもたち」と日本語教育 動態性の年少者日本語教育学
著者名 川上郁雄/編著
出版者 明石書店
出版年月 2009.9
ページ数 246p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7503-3061-7
分類 8107
一般件名 日本語教育(対外国人)   国語教育   多文化教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 世界各地で日本語を学ぶ子どもたちは、複数の言語に接触しながら、空間的にも、言語間においても「移動」している。この「移動する子ども」の視点から、日本国外の子どもたちの日本語教育実践について論じる。
タイトルコード 1000910055196

目次 はじめに―海の向こうで日本語を学ぶ子どもたち
第1部 動態性の日本語教育(動態性の年少者日本語教育とは何か)
第2部 「継承日本語教育」を考える(タイの補習授業校におけることばを育む継承日本語教育―絵本を活用した実践を通して
ペルーの「日本帰り」と呼ばれる子どもたちからことばの教育を考える ほか)
第3部 「外国語教育としての日本語教育」を問う(アメリカの中学生が日本語を学ぶ意味―主体性育成の観点から実践を振り返る
「多文化社会で生きる力」の獲得を目指す日本語教育―オーストラリア・ヴィクトリア州のJFL高校生を対象に ほか)
第4部 日本語教師の学びから年少者日本語教育を考える(中等教育におけるタイ人日本語教師に必要な教師研修とは何か―タイ北部地域で日本語を学ぶ高校生の視点を踏まえて
日本語教師の学びを考える―オーストラリアの高校教師のライフストーリーから ほか)
著者情報 川上 郁雄
 早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。大阪大学大学院文学研究科博士課程修了、博士(文学、大阪大学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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