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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

教師という仕事　(リーディングス日本の教育と社会)

著者名 油布佐和子／編著
出版者 日本図書センター
出版年月 2009.2
請求記号 374/00426/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235372620一般和書２階開架人文・社会在庫 

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3743

書誌詳細

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請求記号 374/00426/
書名 教師という仕事　(リーディングス日本の教育と社会)
著者名 油布佐和子／編著
出版者 日本図書センター
出版年月 2009.2
ページ数 408p
大きさ 22cm
シリーズ名 リーディングス日本の教育と社会
シリーズ巻次 15
ISBN 978-4-284-30259-3
分類 3743
一般件名 教員
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p395〜408
内容紹介 教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。「日本の教師文化の特徴」「教師のライフヒストリー」など、「教師という仕事」をテーマにした全20の論稿を収録。
タイトルコード 1000810140252

要旨 教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。
目次 第１部　日本の教師（教師の仕事と教師文化に関するエスノグラフィ的研究
日本の教師文化の特徴
教師は何を期待されてきたか
教育改革は本当に必要だったのか）
第２部　教師の養成と成長、その変化（教師のライフヒストリー
「大学における教員養成」を考える
なぜ、いま教員免許更新制度なのか
東京都教員人事考課制度に関する一考察）
第３部　教師の組織・集団とその変化（教師間コミュニケーションに関する実証的研究
協働の同僚性としての“チーム”
日本の教師
「開かれた学校」づくりの諸施策に対する教員の意識に関する研究）
第４部　教師の勤務条件とその変化（東京教員生活史研究
教師の勤務条件と人事
ジェンダーでみる日教組３０年
教員人事における都道府県教育委員会の機能とその規定要因）
第５部　教師・教員に期待されるもの（問われる教育の公共性と教師の役割
「制度改革」のなかの教師
教師の省察と見識
教師専門職化の再検討）
著者情報 油布 佐和子
　１９５３年、大分県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。日本学術振興会特別研究員、福岡教育大学講師、助教授、教授を経て、早稲田大学大学院教職研究科教授。放送大学客員教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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