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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

ササッとわかる最新「LD<学習障害>」の子育て法　(図解大安心シリーズ-見やすい・すぐわかる-)

著者名 上野一彦／著
出版者 講談社
出版年月 2008.5
請求記号 378/00643/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞5230807041一般和書２階書庫　在庫 

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上野一彦
学習障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/00643/
書名 ササッとわかる最新「LD<学習障害>」の子育て法　(図解大安心シリーズ-見やすい・すぐわかる-)
著者名 上野一彦／著
出版者 講談社
出版年月 2008.5
ページ数 110p
大きさ 18cm
シリーズ名 図解大安心シリーズ-見やすい・すぐわかる-
ISBN 978-4-06-284717-9
分類 378
一般件名 学習障害
書誌種別 一般和書
内容紹介 本が読めない、字が下手なのは「頭が悪い」のではない。親や教師の「気づき」が「LD(学習障害)」の子どもを救う! LDのつまずきと気づき、他の障害との関係、学校や家庭でできる具体的な対処法をわかりやすく図解する。
タイトルコード 1000810020528

要旨 「勉強ができない子」を放置しては絶対にいけない！本が読めない、字が下手なのは「頭が悪い」のではない！家庭でできる子どもの「自信」を取り戻す最新解決策。親や教師の「気づき」が「学習障害」の子どもを救う。
目次 第１章　ＬＤはどのような行動にあらわれるのか（話はきちんとできるのになぜか教科書が「すらすら」読めない
口頭では答えられるのに「筆記試験」ではなぜか点数が取れない　ほか）
第２章　ＬＤとはどんなもの？（ＬＤは「どこ」からやってきて「いつ」からある言葉？
ＬＤの「定義」とは具体的にどういうもの？　ほか）
第３章　ＬＤを取り巻く障害とＬＤとの関係（学習に遅れがある子は「みんなＬＤ」じゃないの？
ＬＤと「判断」されたら「ほかの障害」はないと思っていいの？　ほか）
第４章　ＬＤの子をもつ親の最新子育て法（ＬＤの傾向が強く見られたらどこの「相談機関」を利用すればいい？
ＬＤについての「相談」はどういう「流れ」になるの？　ほか）
著者情報 上野 一彦
　東京学芸大学教授。教育学博士。１９４３年、東京都に生まれる。東京大学教育学部卒業。東京大学大学院修了後、東京大学助手、東京学芸大学助教授を経て現職。２０００年には東京学芸大学副学長もつとめる。１９８０年代からＬＤ教育の必要性を主張し、その支援教育を実践するとともに啓発活動を行っている。全国ＬＤ親の会、日本ＬＤ学会の設立にかかわる。文部科学省「特別支援教育の在り方に関する調査研究」委員や、東京都「心身障害教育改善検討委員会」委員長などを歴任。日本ＬＤ学会会長。学校心理士、特別支援教育士スーパーバイザー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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