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書誌情報サマリ

書名

物理学全篇 (高等学科叢書)

著者名 河路甲午郎/編
出版者 裳華房
出版年月 1929.7
請求記号 #611/00044/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2011191786旧版和書2階書庫 禁帯出在庫 

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書誌詳細

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請求記号 #611/00044/
書名 物理学全篇 (高等学科叢書)
著者名 河路甲午郎/編
出版者 裳華房
出版年月 1929.7
ページ数 558p
大きさ 22cm
シリーズ名 高等学科叢書
一般注記 共同刊行:養賢堂
分類 420
一般件名 物理学
書誌種別 旧版和書
タイトルコード 1001010109406

要旨 子どもたちが生活時間の多くを過ごす学校。孤立しがちな学校の閉塞性に新風を吹き込む手段はあるか?建築家たちが試みてきた学校建築の系譜を辿りながら、公立小・中学校における地域社会と学校と建築空間のあり方を探る。
目次 第1章 学校建築の系譜
第2章 教育改革と学校建築の改革
第3章 教室という単位空間―教室の天井高3mをめぐって
第4章 小学校の計画とデザイン
第5章 中学校の計画とデザイン
第6章 地域社会と学校―コミュニティースクールへの道
著者情報 上野 淳
 1948年生まれ。首都大学東京大学院建築学専攻教授。首都大学東京基礎教育センター長。1977年東京都立大学大学院博士課程修了、工学博士。建築計画学、環境行動研究、学校、病院、高齢者施設などの地域公共施設計画を幅広く手がけ、計画指導・コンサルタントとしても活躍。1995年、「生活者に立脚した地域公共施設の建築計画に関する一連の研究」で日本建築学会賞(論文)を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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