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書誌情報サマリ

書名

国民生活に関する世論調査　平成16年6月調査 　(世論調査報告書)

著者名 [内閣府大臣官房政府広報室／編]
出版者 内閣府大臣官房政府広報室
出版年月 2004.
請求記号 365/00026/０４

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234552339一般和書２階書庫大型本在庫 

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書誌詳細

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請求記号 365/00026/０４
書名 国民生活に関する世論調査　平成16年6月調査 　(世論調査報告書)
著者名 [内閣府大臣官房政府広報室／編]
出版者 内閣府大臣官房政府広報室
出版年月 2004.
ページ数 219p
大きさ 30cm
シリーズ名 世論調査報告書
一般注記 出版年推定
分類 3655
一般件名 生活問題
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009914043292

要旨 ナショナル・アイデンティティの模索の歴史ともいえるアメリカ建国以来の歴史の中で、多文化主義と二言語教育はいかなる趨勢をたどってきたか。その歴史を丹念に追いながら、ヒスパニック系住民の意識にも迫る。
目次 序章　研究の目的と方法
第１章　ナショナル・アイデンティティの模索と国民統合論の史的展開
第２章　二言語教育をめぐる政治社会学
第３章　カリフォルニア州住民提案２２７可決の教育プログラムへの影響
第４章　ロサンゼルス統合学区におけるＥＬ生徒への教育の事例研究
第５章　二言語教育に対するヒスパニック系の親の両義的態度
第６章　ポスト６５年移民第二世代の社会的統合の行方
第７章　アメリカのナショナル・アイデンティティ再考―ヒスパニック系移民のアイデンティティに注目して
終章　研究総括と今後の展望


内容細目表：

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