感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

本のないよう

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 本のくわしいないようです。 この本は、今 6 人がよやくしています。
  • ・この本をよやくをするときは、「よやくカートに入れる」ボタンをクリックしてください。よやくするには、図書館がはっこうしたパスワードが必要です。
    ・「よやくカートに入れる」ボタンが出ないものはインターネットからよやくできません。

ぞうしょじょうほう

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

本のかず 1 ざいこのかず 0 よやくのかず 6

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

Python×APIで動かして学ぶAI活用プログラミング

書いた人の名前 下山輝昌／著 黒木賢一／著 宮澤慎太郎／著
しゅっぱんしゃ 秀和システム
しゅっぱんねんげつ 2023.11
本のきごう 0076/07425/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

とうろくするほんだなログインすると、マイほんだながりようできます。

本のばしょ

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0238309769一般和書２階開架新着本貸出中 

かんれんしりょう

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 0076/07425/
本のだいめい Python×APIで動かして学ぶAI活用プログラミング
書いた人の名前 下山輝昌／著 　 黒木賢一／著 　 宮澤慎太郎／著
しゅっぱんしゃ 秀和システム
しゅっぱんねんげつ 2023.11
ページすう 10,328p
おおきさ 21cm
ISBN 978-4-7980-7090-2
ぶんるい 00764
いっぱんけんめい プログラミング(コンピュータ) 　 人工知能
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 最近話題のAIを扱うスキルを体験学習! StreamlitというPythonライブラリを使用してアプリを作成する方法を紹介するとともに、AIがどのようなデータをインプット、アウトプットしているのか等を解説する。
タイトルコード 1002310055443

ようし Ｓｔｒｅａｍｌｉｔで手軽にＡＩ技術を活用！あなたはＡＩを使えているのか？生成ＡＩ“ＣｈａｔＧＰＴ”や画像生成ＡＩ“ＤＡＬＬ・Ｅ”など最近話題のＡＩを扱うスキルを体験学習！！ＡＩ技術で重要なのは！！どんなデータをＡＩに出させるか、データを用いて何に活用するか。データサイエンティスト・マーケッター必須のスキル。
もくじ ０　序章
１　人やモノを検知するＡＩでアプリを作ってみよう
２　骨格や顔の部位を推定するＡＩでアプリを作ってみよう
３　写真の画風を変えるＡＩでアプリを作ってみよう
４　テキストを単語に分割するＡＩでアプリを作ってみよう
５　類似文章を検索するＡＩでアプリを作ってみよう
６　ＯｐｅｎＡＩのＧＰＴを活用したアプリを作ってみよう
７　ＯｐｅｎＡＩの画像生成ＡＩを活用したアプリを作ってみよう
ちょしゃじょうほう 下山 輝昌
　日本電気株式会社（ＮＥＣ）の中央研究所にてデバイスの研究開発に従事した後、独立。機械学習を活用したデータ分析やダッシュボードデザイン等に裾野を広げ、データ分析コンサルタント／ＡＩエンジニアとして幅広く案件に携わる。２０２１年にはテクノロジーとビジネスの橋渡しを行い、クライアントと一体となってビジネスを創出する株式会社Ｉｒｏｒｉｂｉを創業。技術の幅の広さからくる効果的なデジタル技術の導入／活用に強みを持ちつつ、クライアントの新規事業やＤＸ／ＡＩプロジェクトを推進している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
黒木 賢一
　ＮＴＴデータで、データ活用による経営課題解決の取り組みに長年従事した後、三井住友海上火災保険のデータサイエンスチームで上席スペシャリストとして分析コンサルティング業務やデータサイエンティスト育成を担当。２０２３年からは生成ＡＩ専門チームであるＡＩインフィニティラボで生成ＡＩに関する技術調査・活用も推進。ＮＴＴデータでは２０１５年からＴａｂｌｅａｕを用いた経営ダッシュボード基盤構築・普及展開や、機械学習を用いた各種兆候検知モデル構築、Ｐｅｏｐｌｅ　Ａｎａｌｙｔｉｃｓ等の分析プロジェクトに従事。データサイエンティスト協会スキル定義委員会メンバー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
宮澤 慎太郎
　現職教員。小学校から高校のすべての年代に加えて特別支援学校でも教員経験を持つ。全ての校種において教育に携わった経験やスポーツをしていた経験をもとにした多角的な視点から教育という分野を考えている。最近では、スポーツ教育やプログラミング教育を中心に、社会で必要とされるスキルを子供にどう伝えるかという観点で教育を研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


ないよう細目表：

前のページへ
ページのせんとうへ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。