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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

僕に方程式を教えてください　少年院の数学教室 　(集英社新書)

書いた人の名前 高橋一雄／著 瀬山士郎／著 村尾博司／著
しゅっぱんしゃ 集英社
しゅっぱんねんげつ 2022.3
本のきごう 3278/00113/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0238098537一般和書１階開架　貸出中 
2 南2332349626一般和書一般開架　在庫 
3 東2432696934一般和書一般開架　在庫 
4 中川3032464665一般和書一般開架　在庫 
5 南陽4231000425一般和書一般開架　在庫 
6 志段味4530953886一般和書一般開架　在庫 

かんれんしりょう

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32785　32785
少年保護　少年院　数学教育

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3278/00113/
本のだいめい 僕に方程式を教えてください　少年院の数学教室 　(集英社新書)
書いた人の名前 高橋一雄／著 　 瀬山士郎／著 　 村尾博司／著
しゅっぱんしゃ 集英社
しゅっぱんねんげつ 2022.3
ページすう 281p
おおきさ 18cm
シリーズめい 集英社新書
シリーズかんじ 1108
ISBN 978-4-08-721208-2
ぶんるい 32785
いっぱんけんめい 少年保護 　 少年院 　 数学教育
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 少年院における教育の可能性とは? 数学指導者と数学教育の専門家、元法務教官が、改正少年法施行を目前に、それぞれの立場から少年院における数学教育の意味を論じる。
タイトルコード 1002110103337

もくじ 第１部　数学を学ぶ、非行少年の姿（少年院との出会い
少年院のさまざまな風景
私が出会った少年たち
調査・統計から見えてくる、少年たちの学力・学習に対する想い
入院少年が必要とする教科指導とは）
第２部　矯正教育における数学教育の意義（瀬山士郎）（矯正教育との出会い
数学を学ぶということ
数学教育が矯正教育でできること）
第３部　「矯正教育の意義」および「少年の姿と現場の苦悩」（村尾博司）（少年院とは
少年院でどういった教育がなされているか
教科指導における数学教育の取り組みとその意義
少年院における基礎学力の現在地とその行方）


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