感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 15 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 0 予約数 15

書誌情報サマリ

書名

小学生の子の学力を『ほめる・叱る』で伸ばすコツ　「しつけ」を科学的に分析してわかった

著者名 菊池洋匡／著
出版者 実務教育出版
出版年月 2021.4
請求記号 3799/02444/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238076962一般和書１階開架　貸出中 
2 天白3432546954一般和書一般開架　貸出中 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3799/02444/
書名 小学生の子の学力を『ほめる・叱る』で伸ばすコツ　「しつけ」を科学的に分析してわかった
著者名 菊池洋匡／著
出版者 実務教育出版
出版年月 2021.4
ページ数 263p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-7889-0909-0
分類 3799
一般件名 家庭教育 　 学習心理学
書誌種別 一般和書
内容紹介 怒鳴りつける“しつけ”は学力アップどころか、心の健康にまで悪影響を及ぼしかねません! 子どもの良い行動を増やし学力を伸ばすための、科学的に正しいほめ方・叱り方を紹介します。
書誌・年譜・年表 文献:p262〜263
タイトルコード 1002110002798

要旨 「なんで、ちゃんと勉強しないの！？」「なんで、宿題やらないの！？」「いい加減にしなさい！」怒鳴りつける“しつけ”は学力アップどころか、心の健康にまで悪影響を及ぼしかねません！
目次 第１章　子どもの「自己客観視する力」をサポートしよう
第２章　理性的な行動を取れる子になるコミュニケーション法
第３章　学力アップにつながる子どものやる気
第４章　学力アップにつながる子どものマインドセット
第５章　子どもを伸ばす親のマインドセット
第６章　「１ｏｎ１トーク」で子どもの行動を振り返る
特別付録　叱り方の失敗あるある
著者情報 菊池 洋匡
　中学受験伸学会代表。算数オリンピック銀メダリスト。開成中学・高校・慶應義塾大学法学部法律学科卒業。１０年間の塾講師歴を経て、２０１４年に中学受験専門塾伸学会を自由が丘に開校し、現在は目黒校・中野校と合わせて３教室に加え、オンライン指導も展開。「自ら伸びる力を育てる」というコンセプトで「ホームルーム」という独自の授業を実施し、スケジューリングやＰＤＣＡといったセルフマネジメントの技術指導に加え、成長するマインドセットのあり方を育てるコーチングもしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。