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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

平和研究　第52号 　平和教育といのち

著者名 日本平和学会／編
出版者 早稲田大学出版部
出版年月 2019.8
請求記号 3198/00074/５２

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237468327一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3198/00074/５２
書名 平和研究　第52号 　平和教育といのち
並列書名 Peace Studies
著者名 日本平和学会／編
出版者 早稲田大学出版部
出版年月 2019.8
ページ数 16,172p
大きさ 21cm
巻書名 平和教育といのち
ISBN 978-4-657-19017-8
分類 3198
一般件名 平和運動-雑誌
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1001910051722

要旨 いのちの声を聴くことからの再出発。戦後日本の平和教育論は、戦争の悲惨さを伝える方法の限界にぶつかり、その内容や方法の工夫を広げてきた。しかし今あらためて、いのちの声をどう聴くか、その見方を深め、戦争で犠牲になるものの声を聴く営みの意義を再考することから出発してはどうだろうか。
目次 巻頭言　いのちの胎動をとらえる学び
依頼論文（米国の核言説と被ばくの不可視化―核大国とはヒバク国
ヘイトスピーチをめぐり対話を深める日本・在日・韓国の高校生―地域に根ざした平和学習交流２０年
体験的沖縄戦後史―生徒共に占領下の理不尽に抗したころ）
活動報告（平和教育プロジェクト委員会
平和教育分科会報告）
投稿論文（政策効果論なき政策論争を超える道―自衛隊と集団安全保障をめぐる潜在的論点
人道支援の政治化の抑止―国連ソマリア支援ミッションを事例に
トルコへの原発輸出に対する反対派の反応―反原発運動参加者への聞き取り調査から）
書評（「大学教育」が拓く平和の学びの未来―「特集　大学の平和教育」日本科学者会議編『日本の科学者』２０１８年１月号
日本平和学会の研究会活動）


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