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書誌情報サマリ

書名

新・学問のすすめ　人と人間の学びかた

著者名 阿部謹也／著 日高敏隆／著
出版者 青土社
出版年月 2014.2
請求記号 002/00344/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 千種2831868704一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 002/00344/
書名 新・学問のすすめ　人と人間の学びかた
著者名 阿部謹也／著 　 日高敏隆／著
出版者 青土社
出版年月 2014.2
ページ数 188p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-7917-6762-5
分類 002
一般件名 学問
書誌種別 一般和書
内容紹介 教えられた科目を、懸命に覚えることが「学習」だろうか-。学長経験を有する歴史学と動物行動学の第一人者が、様々な角度から「学び」の原点を徹底的に討議する。『MOKU』別冊「人と人間の学びかた」をもとに書籍化。
タイトルコード 1001310129051

要旨 教えられた科目を、懸命に覚えることが「学習」だろうか。就職や将来を有利に展開するための有名校志願か。そんな学校と勉強に疑問と不満を感じる人は少なくない。人生死ぬまで勉強だ！学長経験を有する、歴史学と動物行動学の第一人者が様々な角度から徹底的に討議する、「学び」の原点とは。人気学長二人による夢の競演、面白くないはずがない「新・学問のすすめ」。
目次 第１章　「まなびや」の在るべき姿を求めて（教会の「藁敷き」が教室だった
自然科学は「森の開墾」から始まった　ほか）
第２章　「自分とはなにか」から始まる学問―歴史学（修道院で芽生えた「ヨーロッパへの憧れ」
「自分」を知ることは「全世界史」を知ること　ほか）
第３章　「学び」の原点はどこにあるのか（ウグイスは「カー」と鳴けるか
学習が子どもの発想を阻害している！？　ほか）
第４章　「数式にならない」からおもしろい―生物学（「学問」は役に立つか？
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内容細目表：

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