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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

学級崩壊立て直し請負人　大人と子どもで取り組む「言葉」教育革命

著者名 菊池省三／著 吉崎エイジーニョ／構成
出版者 新潮社
出版年月 2013.6
請求記号 374/00541/

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1 中村2531896484一般和書一般開架　在庫 
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37412
学級経営

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 374/00541/
書名 学級崩壊立て直し請負人　大人と子どもで取り組む「言葉」教育革命
著者名 菊池省三／著 　 吉崎エイジーニョ／構成
出版者 新潮社
出版年月 2013.6
ページ数 189p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-10-334361-5
分類 37412
一般件名 学級経営
書誌種別 一般和書
内容紹介 北九州の地で荒れた学級を次々と再建する小学校教師の実像に、26年前の教え子が迫る。「ほめ言葉シャワー」「成長ノート」等、独自のコミュニケーション教育法から両親への提言まで、“スゴ腕”教師のメソッドが満載。
タイトルコード 1001310036013

要旨 北九州の地で、荒れた学級を次々と再建。講演や勉強会にも引っ張りだこの“日本一忙しい小学校教師”の実像に、２６年前の教え子が迫った。「ほめ言葉のシャワー」「成長ノート」等、独自のコミュニケーション教育法から、ご両親への子育て提言まで。いじめも学級崩壊も駆逐する、教育現場の“戦い”の最前線からの声―。
目次 第１章　なぜ学級が崩壊するのか―教室は社会の縮図（学校へのリスペクトの欠如
バラバラな子どもたち　ほか）
第２章　公の喪失（師範学校世代の引退
コミュニケーション能力の欠如　ほか）
第３章　学級での取り組み（新スタートと「リセット」
一年間の見通しを立てる　ほか）
第４章　ご家庭でも実践を！菊池メソッド（「どんな子に育てるか」を考える
ＭＦＣを一人の大人が持つ　ほか）
第５章　教え子からのツッコミ


内容細目表：

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