感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

児童福祉施設で生活する<しょうがい>のある子どもたちと<性>教育支援実践の課題

著者名 木全和巳／著
出版者 福村出版
出版年月 2010.6
請求記号 378/00776/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210731535一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

知的障害児　児童福祉施設　性教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/00776/
書名 児童福祉施設で生活する<しょうがい>のある子どもたちと<性>教育支援実践の課題
著者名 木全和巳／著
出版者 福村出版
出版年月 2010.6
ページ数 331p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-571-42028-3
分類 3786
一般件名 知的障害児 　 児童福祉施設 　 性教育
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p315〜326
内容紹介 児童福祉施設で生活するしょうがいのある子どもたちの「性」に関わる現状と実態を、調査統計と事例で明らかにする。また性的なトラブルや事故といった問題も浮き彫りにし、施設での性教育の実践を手掛かりに課題を検討する。
タイトルコード 1001010020902

目次 はじめに―これまでの“性”の相談と“性”の学習の実践をふりかえりつつ
問題の所在と課題の分析方法
第１部　児童福祉施設で生活する子どもたちの“しょうがい”と“性”（児童福祉施設で生活する“しょうがい”のある子どもたち
児童福祉施設で生活する知的“しょうがい”のある子どもたちへの養護実践の手がかり―特に“しょうがい”と知的“しょうがい”の理解を中心にして　ほか）
第２部　“しょうがい”のある子どもたちへの“性”教育実践の課題（知的“しょうがい”のある子どもたちへの“性”教育実践と課題―知的障害児施設における実践を手がかりに
知的“しょうがい”のある青年たちの自慰と自慰支援の課題　ほか）
第３部　児童福祉施設における「性的事故」への対応とその課題（施設内で子ども同士の性暴力場面を発見した時―当事者の視点で考える「危機管理マニュアル」
「性的事故」への対応の課題　ほか）
第４部　児童福祉施設における“性”教育支援実践の課題（“親密な関係における暴力”の顕在化と対人支援援助実践の課題
転換期の施設養護職員―求められる「専門性」とその主体となる力量獲得のために）
「包括的“性”教育」と児童福祉施設実践の課題―「“性”の権利宣言」と『「“性”の健康」の推進―行動のための提言』に学ぶ
著者情報 木全 和巳
　１９６１年、名古屋市生まれ。愛知教育大学大学院修士課程（障害児教育学）修了。日本福祉大学大学院社会福祉学研究科（福祉マネジメント）中退。現在、日本福祉大学社会福祉学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。