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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

自尊感情と共有体験の心理学　理論・測定・実践

著者名 近藤卓／著
出版者 金子書房
出版年月 2010.3
請求記号 3714/00773/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235575826一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3714/00773/
書名 自尊感情と共有体験の心理学　理論・測定・実践
著者名 近藤卓／著
出版者 金子書房
出版年月 2010.3
ページ数 218p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7608-2629-2
分類 37145
一般件名 児童心理学 　 自尊心
書誌種別 一般和書
内容紹介 子どもの自尊感情を育てるにはどうしたらよいのか。「いのちの教育」研究の第一人者が、生きる力、「いのち」を支える土台となる自尊感情の構造と、それを育む共有体験の理論を紹介する。質問紙も収載。
タイトルコード 1000910108328

要旨 「いのちの教育」研究の第一人者が、生きる力、「いのち」を支える土台となる自尊感情の構造と、それを育む共有体験の理論を紹介。国内外の調査から生まれた自尊感情の測定法、教育やしつけにおける共有体験の実践、質問紙を収載。
目次 序章　自尊感情の問題と対応
第１章　自尊感情の理論（自尊感情とはなにか
関連する理論）
第２章　自尊感情の測定（社会的自尊感情と基本的自尊感情の測定
子どもの自尊感情の国際比較（１）―ローゼンバーグの尺度による　ほか）
第３章　共有体験（共有体験とはなにか
カウンセリングにおける共有体験　ほか）
第４章　基本的自尊感情を育む共有体験（自尊感情・自己効力感と共有体験の関係―大学生を対象にした調査から
カウンセリング事例にみる共有体験―高等学校における実践事例から　ほか）
著者情報 近藤 卓
　１９４８年生まれ。東海大学文学部心理・社会学科および大学院文学研究科臨床心理学系教授。子どもといのちの教育研究会・会長。日本学校メンタルヘルス学会・理事長。専門は健康教育学、臨床心理学。臨床心理士、学術博士。高等学校の教諭を約１０年間勤めた後、東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。ロンドン大学精神医学教室客員研究員、群馬大学、立教大学などの講師の後、東海大学に勤務。今に至る。約３０年間にわたってスクールカウンセラーを務め、現在も継続中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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