蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
9割受かる勉強法 大学受験・資格試験・TOEIC・公務員試験などすべての勉強に使える東大・早慶・国公立など90%の合格率を誇る勉強法
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著者名 |
松原一樹/著
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出版者 |
ダイヤモンド社
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出版年月 |
2010.2 |
請求記号 |
3768/00392/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0235764396 | 一般和書 | 2階書庫 | | | 在庫 |
2 |
瑞穂 | 2931999086 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
3 |
中川 | 3031673530 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
4 |
緑 | 3231771076 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
3768/00392/ |
書名 |
9割受かる勉強法 大学受験・資格試験・TOEIC・公務員試験などすべての勉強に使える東大・早慶・国公立など90%の合格率を誇る勉強法 |
著者名 |
松原一樹/著
|
出版者 |
ダイヤモンド社
|
出版年月 |
2010.2 |
ページ数 |
293p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
978-4-478-01285-7 |
一般注記 |
欧文タイトル:An effective learning method:achieving a high percentage of success |
分類 |
3768
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一般件名 |
入学試験(大学)
学習法
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書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
勉強にもっとも大切な「やる気」を継続させる、現在の学力レベルを知り「基礎力のモレとヌケ」を徹底的になくすなど、4つのメソッドを組み合わせ最短距離で合格を目指すための「9割式勉強法」を公開する。 |
タイトルコード |
1000910097720 |
要旨 |
「なりたい自分」をイメージするとやる気が継続して「現実」になる。「観念運動現象」とは?→何かを強くイメージすると、脳は、その方向に向かって行動する。「学習の見える化」「やる気スパイラル法」「2つの心理特性」などなど…、勉強に最も大切な「やる気」を継続させる方法も満載。 |
目次 |
第1章 勉強の「やる気」を継続するには(「2つ以上の科目を並行して勉強する」とやる気が継続する 「学習の見える化」で自信をつける ほか) 第2章 自分の学力に合った「効果的な勉強法」(「理解する」「覚える」「アウトプットする」と本当の学力が身につく 「自分の学力」に合った参考書でなければ、成績は伸びない ほか) 第3章 「3ステップ」で最短マスター「英語」「現代文」「数学」(8割の人が「英語がわからない」→「英語がわかる」に変わるポイントがある 学力レベルを「3つのステップ」に分けて考える ほか) 第4章 「科目ごとの点数戦略」、偏差値ではなく得点率を重視する(「相手を知る」とは、「志望校の傾向を知る」こと 第2志望、第3志望は、第1志望の勉強が生かせる大学を選ぶ ほか) 第5章 2000冊から厳選した参考書 |
著者情報 |
松原 一樹 (株)未来研究所代表取締役。1981年3月生まれ。中学時代、登校拒否を起こし、当時偏差値39の私立高校へ入学。高校1年時に全科目0点で「偏差値29」を取り、勉強に打ち込むことを決意する。その後、4年間で1万2000時間以上という、極端に長時間の非効率的な学習を行なう。その結果、当時の「進研模試」では英数国の偏差値75、とくに数学は偏差値90以上をマークし、所属科で創設以来の高校2年生からの「特待奨学生(学費全額免除)」になる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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