蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
ドラえもんの算数おもしろ攻略 [17] (ドラえもんの学習シリーズ) すらすらわかる!おどろきの小学算数
|
| 著者名 |
藤子・F・不二雄/キャラクター原作
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| 出版者 |
小学館
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| 出版年月 |
2015.12 |
| 請求記号 |
41/00275/17 |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0236807236 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 2 |
西 | 2132244555 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 3 |
熱田 | 2232540027 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 4 |
南 | 2332011341 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 5 |
東 | 2432236665 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 6 |
中村 | 2532053044 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 7 |
港 | 2632136855 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
北 | 2732069030 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 9 |
千種 | 2831940461 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 10 |
瑞穂 | 2932107903 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 11 |
瑞穂 | 2932477678 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 12 |
中川 | 3032093464 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 13 |
守山 | 3132276514 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 14 |
緑 | 3232165237 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 15 |
名東 | 3332318108 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 16 |
天白 | 3432118614 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 17 |
山田 | 4130669403 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 18 |
南陽 | 4230765200 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 19 |
楠 | 4331282212 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 20 |
富田 | 4431252958 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 21 |
志段味 | 4530710658 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 22 |
徳重 | 4630907568 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
3364/02768/ |
| 書名 |
読むだけコーチング (BYAKUYA BIZ BOOKS) |
| 著者名 |
三宅俊輝/著
八木真理子/イラスト
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| 出版者 |
白夜書房
|
| 出版年月 |
2024.8 |
| ページ数 |
158p |
| 大きさ |
21cm |
| シリーズ名 |
BYAKUYA BIZ BOOKS |
| ISBN |
978-4-86494-518-9 |
| 分類 |
3364
|
| 一般件名 |
コーチング(経営管理)
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
ビジネスの世界で活躍する人に向けたコーチングの入門書。コーチングの意義や部下のモチベーションの高め方、コーチングの進め方、傾聴や質問といったテクニック、1 on 1での実践などを、イラストを交え簡潔に解説する。 |
| 書誌・年譜・年表 |
文献:巻末 |
| タイトルコード |
1002410040216 |
| 要旨 |
外国につながる子どもや周りの子どもたちに保育者ができることは?園への受け入れ期、生活に慣れたころ、卒園に向けた時期、それぞれに応じた子どもへの配慮や、保護者支援が必要です。すべての子どもたちが、日本の言葉や文化をはじめとした多様な文化に親しみ、学び合えるクラスをつくりましょう。豊富な研究成果や実践例、事例を通して具体的な支援方法を紹介。Columnやミニワーク、Q&Aでは、気づきやヒントを得られます。 |
| 目次 |
第1章 多文化保育が求められる背景 第2章 外国につながる子どもたちの受け入れ期の保育実践 第3章 一人ひとりの子どもの思いをとらえる多文化共生のクラスづくり 第4章 外国につながる子どもたちの言葉を育む 第5章 保護者や地域コミュニティとの連携 第6章 架け橋期の保育と子育ての支援 第7章 事例を通して考える「受け入れ」から共に生きる仲間へ 第8章 外国につながる子どもと家庭 よくあるQ&A |
内容細目表:
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