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蔵書情報

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所蔵数 28 在庫数 25 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ぞくぞく村の怪鳥ホヤホヤ　(ぞくぞく村のおばけシリーズ)

著者名 末吉暁子／作 垂石真子／絵
出版者 あかね書房
出版年月 2003.12
請求記号 913/15894/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237033436じどう図書児童書庫　在庫 
2 鶴舞0238101190じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
3 西2132064987じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
4 南2331879482じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
5 南2331879516じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
6 東2431147699じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
7 中村2532079387じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
8 港2632295941じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
9 北2731738387じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
10 千種2831191388じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
11 瑞穂2931787952じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
12 瑞穂2932441039じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
13 中川3032482139じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
14 守山3132267810じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
15 緑3232257240じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
16 緑3232647473じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
17 名東3332063183じどう図書書庫ていがく年在庫 
18 名東3332625114じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
19 名東3332662679じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
20 天白3432405797じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
21 山田4130835574じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
22 南陽4230134522じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
23 南陽4230136329じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
24 楠4331457996じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
25 富田4431237439じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
26 志段味4530563628じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
27 徳重4630431551じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
28 徳重4630719542じどう図書じどう開架ていがく年在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 913/15894/
書名 ぞくぞく村の怪鳥ホヤホヤ　(ぞくぞく村のおばけシリーズ)
著者名 末吉暁子／作 　 垂石真子／絵
出版者 あかね書房
出版年月 2003.12
ページ数 66p
大きさ 22cm
シリーズ名 ぞくぞく村のおばけシリーズ
シリーズ巻次 14
ISBN 4-251-03654-9
分類 9136
書誌種別 じどう図書
タイトルコード 1009913062510

目次 第１部　解釈型歴史学習とは…　理論編（解釈型歴史学習の基本要素
過去の解釈型歴史学習実践に学ぶ―山本典人実践と加藤公明実践より）
第２部　解釈型歴史学習に挑戦する子どもたち　実践編（立場に分かれて考える活動
対話する活動
価値判断する活動）
第３部　解釈する子どもを育てる教師の営み（子どもに学びながら鍛える教材を見る目
単元構想の仕方
実践上の留意点
実践のまとめ方）
著者情報 土屋 武志
　１９６０年長崎市生まれ。上越教育大学大学院学校教育研究科修了、博士（学校教育学）。愛知教育大学教育学部教授。岡崎市教育委員会委員、愛知教育大学附属名古屋小学校長、愛知県ＮＩＥ推進協議会会長等を兼務。専門：社会科歴史教育・授業コミュニケーション(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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