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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
3721/00327/ |
| 書名 |
「低学歴国」ニッポン (日経プレミアシリーズ) |
| 著者名 |
日本経済新聞社/編
|
| 出版者 |
日経BP日本経済新聞出版
|
| 出版年月 |
2023.5 |
| ページ数 |
213p |
| 大きさ |
18cm |
| シリーズ名 |
日経プレミアシリーズ |
| シリーズ巻次 |
494 |
| ISBN |
978-4-296-11737-6 |
| 分類 |
372107
|
| 一般件名 |
日本-教育
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
知的戦闘力で他先進国に後れをとり、「低学歴国」となりつつある日本。日本の教育界にはびこる旧弊を追いかけ、その打開策を考える。『日本経済新聞』掲載記事を大幅に加筆修正し、新書化。 |
| タイトルコード |
1002310011078 |
| 要旨 |
大学教育が普及し、教育水準が高い。そんなニッポン像はもはや幻想?―いまや知的戦闘力で他先進国に後れをとる日本。優等生は育ってもとがった才能を育てられない学校教育、“裕福な親”が必要条件になる難関大入試、医学部に偏る理系人材、深刻化する教員不足など、教育現場のルポから、わが国が抱える構造的な問題をあぶり出す。 |
| 目次 |
第1章 変わらない日本の「学校」(優等生は育ってもイノベーターは育たない デジタル社会なのに黒板・紙「信仰」 ほか) 第2章 いびつな日本の「学歴」問題(本物の高学歴者は日本には少ない 卒業したけどできてない“学び直し”の裏側 ほか) 第3章 二極化する「入試」、形骸化する「偏差値」(一般入試じゃない入学生が半数に 最難関大学はより難関に ほか) 第4章 「学校崩壊」避けるためにできること(学校は「ブラック職場」?教員不足の背景 「サザエさん」家庭は少数派 PTAもはや限界 ほか) |
内容細目表:
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