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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 22 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

密やかな結晶 新装版  (講談社文庫)

著者名 小川洋子/[著]
出版者 講談社
出版年月 2020.12
請求記号 F7/01999/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238370969一般和書1階開架 貸出中 
2 中村2532293269一般和書一般開架文庫本貸出中 
3 天白3432420465一般和書一般開架 貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 F7/01999/
書名 密やかな結晶 新装版  (講談社文庫)
著者名 小川洋子/[著]
出版者 講談社
出版年月 2020.12
ページ数 445p
大きさ 15cm
シリーズ名 講談社文庫
シリーズ巻次 お80-5
ISBN 978-4-06-521464-0
一般注記 講談社文庫 1999年刊の改訂
分類 9136
書誌種別 一般和書
内容紹介 その島では、記憶が少しずつ消滅していく。何が消滅しても、島の人々は適応し、淡々と事実を受け入れていく。小説を書くことを生業とするわたしも、例外ではなかった。ある日、島から小説が消えるまでは…。
タイトルコード 1002010074994

要旨 教師生活50年の著者が、授業で意識している心構えや原則、からだの動きや表情、しかけ、言葉かけなど、特に重要な100点を紹介。個別最適化の学びや協働的な学び、教えない授業など、あらゆるスタイルの授業に通ずる基本が学べます。
目次 今咲いたばかりの花のような子
子どもの4つの根源的欲求を満たす
授業とはコミュニケーションである
すべての授業の究極のめあてはこれ
教材の持つ力に助けてもらう
全員の知的空白禁止と向上的変容+UD
一調二機三声を授業で活用する
AさせたいならBと言え
そもそも教室は対話的に深く学ぶところ
勝負は最初の10秒にあり〔ほか〕
著者情報 岩下 修
 名古屋市立小学校教諭、立命館小学校教諭を経て、現在、名進研小学校国語顧問教諭。日本言語技術教育学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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