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書誌情報サマリ

書名

外国人の子どもへの学習支援　(ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ)

著者名 齋藤ひろみ／編著 齋藤ひろみ／[著] 浜田麻里／[著]
出版者 金子書房
出版年月 2022.8
請求記号 3715/00191/

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1 港2632532236一般和書一般開架多文化在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3715/00191/
書名 外国人の子どもへの学習支援　(ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ)
著者名 齋藤ひろみ／編著 　 齋藤ひろみ／[著] 　 浜田麻里／[著]
出版者 金子書房
出版年月 2022.8
ページ数 103p
大きさ 21cm
シリーズ名 ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ
ISBN 978-4-7608-9559-5
分類 3715
一般件名 外国人(日本在留)
書誌種別 一般和書
内容紹介 国際的移動が日常化する現代。日本国内においても多文化化は急速に進み、多文化社会が形成されつつある中、増加する外国籍や海外にルーツを持つ子どもたちの学習を学校・地域でどう支援するかを紹介する。
タイトルコード 1002210035638

要旨 前著『マンガを「見る」という体験』に続き、マンガ研究の最前線を走る１２名によるマンガ論のハードコア！！“マンガ的体験”を“近代”の枠組みのなかに置き、マンガを「見る」／「聞く」／「語る」という知覚体験から捉えなおし、コマ／フレーム／フキダシについて斬新な切り口から論じる画期的な論集。
目次 序章　「見る」ことから「語る」ことへ
１　表現論と視覚文化論―「読む」のか「見る」のか
２　感覚の広がり―「見る」から「聞く」「感じる」へ
３　語るイメージの近代―「読む」ことと「聞く」こと
４　マンガのフレームとシステム―ふたたび表現をめぐって
終章　観察者の行方―ポスター、絵本、ストーリー・マンガ


内容細目表：

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