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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

男子校の性教育2.0 (中公新書ラクレ)

著者名 おおたとしまさ/著
出版者 中央公論新社
出版年月 2024.6
請求記号 3754/00283/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 西2132710100一般和書一般開架 在庫 
2 2332448022一般和書一般開架 在庫 

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おおたとしまさ

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3754/00283/
書名 男子校の性教育2.0 (中公新書ラクレ)
著者名 おおたとしまさ/著
出版者 中央公論新社
出版年月 2024.6
ページ数 222p
大きさ 18cm
シリーズ名 中公新書ラクレ
シリーズ巻次 817
ISBN 978-4-12-150817-1
分類 37549
一般件名 性教育   男性
書誌種別 一般和書
内容紹介 灘をはじめとする名門男子校では性とジェンダーをどう学んでいるのか。独自アンケートをふまえ、男子校で始まっている先駆的な「包括的性教育」をルポ。92%の高校が共学なのに、男女差別がなくならない日本社会の謎に迫る。
書誌・年譜・年表 文献:p219〜222
タイトルコード 1002410019001

要旨 グローバル化と市場化の波にさらされる現代社会。21世紀の教育における困難の諸相、その将来像をさぐる。定評の教育社会学リーディングスの最新版。日本の読者のため、巻末に編訳者による解説論文も収録。
目次 序 教育の展望―個人化・グローバル化・社会変動
新自由主義・グローバル化・民主主義―教育の課題
レトリックと実践のグローバル化―「教育の福音」と職業教育主義
グローバル化・知識・マグネット経済の神話
知識経済の特徴とは何か?―教育への意味
ヨーロッパの大学
学生のエンパワメントか学習の崩壊か?―高等教育における学生消費者主義のインパクトに関する研究課題
学習社会における歴史・経歴・場所―生涯学習の社会学に向けて
教育の拡大と不満の調停―アラブ諸国における学校教育の文化政治
ワシントン・コンセンサスからポスト・ワシントン・コンセンサスへ―国際的な政策アジェンダがマラウイの教育政策・実践に及ぼした影響
個人化・グローバル化と日本の教育―解説にかえて


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