感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

脳科学からの第二言語習得論　英語学習と教授法開発

著者名 大石晴美／著
出版者 昭和堂
出版年月 2006.03
請求記号 8307/00361/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞3331600761一般和書２階書庫　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

英語教育　脳

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 8307/00361/
書名 脳科学からの第二言語習得論　英語学習と教授法開発
著者名 大石晴美／著
出版者 昭和堂
出版年月 2006.03
ページ数 254p
大きさ 22cm
ISBN 4-8122-0618-9
分類 8307
一般件名 英語教育 　 脳
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p217〜246
タイトルコード 1009916006998

要旨 言語を学習するときの脳内の活性状態をわが国最初の手法である光トポグラフィを使って観測し、言語情報処理のメカニズムを脳科学の視点から解明。２００５年大学英語教育学会賞（新人賞）受賞。
目次 第１章　ことばはどのように習得されるのか
第２章　言語習得における注意の役割
第３章　言語理解のメカニズム
第４章　言語とワーキングメモリ
第５章　言語と脳
第６章　光トポグラフィで脳をみる
第７章　英語は脳のどこで学習されるのか
第８章　英語学習者の最適脳活性状態
第９章　教授法開発で脳活性化
第１０章　英語教育における今後の課題


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。