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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 10 在庫数 9 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ディスレクシア入門　「読み書きのLD」の子どもたちを支援する

著者名 加藤醇子／編著
出版者 日本評論社
出版年月 2016.6
請求記号 378/01165/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236930632一般和書２階開架人文・社会在庫 
2 西2132280443一般和書一般開架　在庫 
3 熱田2232156741一般和書一般開架　在庫 
4 北2732099904一般和書一般開架　在庫 
5 千種2831978107一般和書一般開架　在庫 
6 瑞穂2932356229一般和書一般開架バリアフリ在庫 
7 中川3032126140一般和書一般開架　在庫 
8 守山3132307699一般和書一般開架　在庫 
9 天白3432150955一般和書一般開架　貸出中 
10 徳重4630437665一般和書一般開架　在庫 

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378

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/01165/
書名 ディスレクシア入門　「読み書きのLD」の子どもたちを支援する
著者名 加藤醇子／編著
出版者 日本評論社
出版年月 2016.6
ページ数 237p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-535-56349-0
分類 378
一般件名 失読症
書誌種別 一般和書
内容紹介 知的に遅れがなく、ことばの理解も普通なのに、読み書き、つまりは文字が苦手な「ディスレクシア=読み書きのLD(学習障害)」。その困難さのメカニズム、支援の実際、具体的な対応方法を、多職種の専門家が解説する。
書誌・年譜・年表 文献:p232〜234
タイトルコード 1001610027570

目次 ディスレクシアとは
ディスレクシアの歴史
ディスレクシアと医療
読みの難しさのメカニズム
読みの難しさを早期発見するために
発達の特徴を知るための心理検査
読み書きに難しさがある子どもの事例と指導の実際
漢字指導の難しさと指導の方向性
英語学習の難しさの特徴と指導の実際
通常の学級での指導・支援
通級指導教室での取り組み
家庭での子どもへの対応
合理的配慮と受験における配慮申請
青年期の課題―就労も含めて
著者情報 加藤 醇子
　小児科医。横浜市立大学医学部卒。関東逓信病院（現、ＮＴＴ東日本関東病院）小児科入局。伊豆逓信病院（現、ＮＴＴ東日本伊豆病院）小児リハビリテーション科（ＬＤの診断）勤務。府中療育センター（神経研究所兼務）、横浜市の療育機関勤務後、平成７年１２月発達障害専門のクリニック・かとう開設。平成１６年４月ＮＰＯ法人らんふぁんぷらざ開設（発達障害児の支援）、平成２６年５月一般社団法人日本ディスレクシア協会発足に関わる。所属：クリニック・かとう院長、一般社団法人日本ディスレクシア協会代表理事、日本ＬＤ学会名誉会員、特別支援教育士認定協会名誉会員、国際ディスレクシア協会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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