感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

デフ・スタディーズろう者の研究・言語・教育　オックスフォード・ハンドブック

著者名 マーク・マーシャーク／編 パトリシア・エリザベス・スペンサー／編 四日市章／監訳
出版者 明石書店
出版年月 2015.2
請求記号 378/01108/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210839296一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

3782
【聞こえなくても大丈夫!　：　人工内…】 聞こえなくても大丈夫!　：　人工内…
阿部敬信／編著,… 【ろうと手話　：　やさしい日本語がひ…】 ろうと手話　：　やさしい日本語がひ…
吉開章／著 【はっきりきこえているかな?】 はっきりきこえているかな?
せべまさゆき／絵… 【手話の学校と難聴のディレクター　：…】 手話の学校と難聴のディレクター　：…
長嶋愛／著 【難聴児の豊かな子育てガイドブック　…】 難聴児の豊かな子育てガイドブック　…
スーザン・レイン… 【ろう教育と「ことば」の社会言語学　…】 ろう教育と「ことば」の社会言語学　…
中島武史／著 【クイズで学ぶことばの教室基本の「キ…】 クイズで学ぶことばの教室基本の「キ…
高川康／著 【手話による教養大学の挑戦　：　ろう…】 手話による教養大学の挑戦　：　ろう…
斉藤くるみ／編著 【学力・リテラシーを伸ばすろう、難聴…】 学力・リテラシーを伸ばすろう、難聴…
パトリシア・エリ… 【日本手話とろう教育　：　日本語能力…】 日本手話とろう教育　：　日本語能力…
クァクジョンナン… 【聴覚障害児の発音・発語指導　：　で…】 聴覚障害児の発音・発語指導　：　で…
永野哲郎／著 【親と教師のための聴覚障害児の学び　…】 親と教師のための聴覚障害児の学び　…
マーク・マーシャ… 【ブータンの学校に美術室をつくる】 ブータンの学校に美術室をつくる
榎本智恵子／著 【特別支援教育における構音障害のある…】 特別支援教育における構音障害のある…
加藤正子／編著,… 【聴覚障害児の言語指導　：　実践のた…】 聴覚障害児の言語指導　：　実践のた…
我妻敏博／著 【アメリカ聴覚障害教育におけるコミュ…】 アメリカ聴覚障害教育におけるコミュ…
草薙進郎／著,斎… 【一歩進んだ聴覚障害学生支援　：　組…】 一歩進んだ聴覚障害学生支援　：　組…
日本聴覚障害学生… 【聴覚障害児の学力を伸ばす教育】 聴覚障害児の学力を伸ばす教育
ドナルド・F.ム… 【聴覚障害教育これまでとこれから　：…】 聴覚障害教育これまでとこれから　：…
脇中起余子／著 【たったひとりのクレオール　：　聴覚…】 たったひとりのクレオール　：　聴覚…
上農正剛／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/01108/
書名 デフ・スタディーズろう者の研究・言語・教育　オックスフォード・ハンドブック
著者名 マーク・マーシャーク／編 　 パトリシア・エリザベス・スペンサー／編 　 四日市章／監訳
出版者 明石書店
出版年月 2015.2
ページ数 891p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7503-4139-2
原書名 原タイトル:The Oxford handbook of deaf studies,language,and education.Volume1 原著第2版の翻訳
分類 3782
一般件名 聴覚障害
書誌種別 一般和書
内容紹介 聴覚障害に関する専門的な内容を網羅し、わかりやすく記述したハンドブック。歴史、教育、文化、音声言語、手話言語、読み書き、情緒発達、認知・記憶、聴覚生理、聴覚活用、手話通訳などを取り上げる。
タイトルコード 1001410104487



内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。