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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

職場学習論　仕事の学びを科学する

著者名 中原淳／著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2010.11
請求記号 3364/01462/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235696572一般和書２階開架人文・社会在庫 

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中原淳
33647

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3364/01462/
書名 職場学習論　仕事の学びを科学する
著者名 中原淳／著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2010.11
ページ数 188p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-13-040250-7
分類 33647
一般件名 企業内教育
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p175〜184
内容紹介 人は職場で「他者」とどのようにかかわり、学び、成長するのか? 人材育成に有効な職場の原動力を、ビジネスパーソンに必要な3つのキーワード「業務支援」「内省支援」「精神支援」から解き明かす。
タイトルコード 1001010068654

要旨 人は職場で「他者」とどのようにかかわり、学び、そして成長するのか？人材育成に有効な職場の原動力を、ビジネスパーソンに必要な３つのキーワード「業務支援」「内省支援」「精神支援」から解き明かす。仕事における能力向上をデザインするための一冊。業績向上や社内コミュニケーションの改善をめざす人材育成担当者、「仕事の学び」を向上させたいすべてのビジネスパーソン必読の書。
目次 序章　職場の中の学習をとらえる
第１章　「職場における学習」の背景をさぐる
第２章　職場における他者からの支援
第３章　職場における能力向上
第４章　誰からのどのような支援が能力向上に資するのか？
第５章　職場コミュニケーションと「能力向上」：業務経験談に着目して
第６章　「職場における学習」を振り返る


内容細目表：

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